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徵兵制的以色列,凝聚獨立建國的​堅定意志◎林琮盛

週六 2015年04月25日, 10:15 上午【點此取得本文短網址】

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文章來源

林琮盛
發佈於 4 月 23, 2015

每年4月下旬,以色列總沈浸在一股莊嚴又哀戚的氣氛中。每年此時,「大屠殺紀念日」及「陣亡將士紀念日」這兩大國定紀念日總讓以色列人不斷深化以色列不再讓猶太人悲劇重現的堅強意志。

這兩大節日的上午8點,以色列全國會響起警報聲。所有民眾都會起身肅立;行進的車輛無論在高速公路或一般道路,全都停駛。乘客和司機集體下車默哀。畫面和生活瞬間凍結在那一刻,停頓在警報聲的那兩分鐘。

猶太人占以色列近80%的人口。同樣是猶太人,卻來自世界各個不同的國家和種族,例如衣索匹亞的黑人猶太人、歐洲的阿什肯納茲和賽法迪猶太人、阿拉伯世界的米茲拉希猶太人、俄羅斯的猶太人等等。以色列本身就是一鍋種族大熔爐。

這群散居在全球各地的猶太人,宛如散落各處的咖啡渣,看似可丟棄的無用之物。但當咖啡渣凝結一起,卻變得極為苦澀和強悍:大批猶太人只要團結,即會展現充滿爆炸性力量,外人難以小覷。

今年3月,以色列總理納坦亞胡在美國國會演說時,曾以堅忍口吻說出這一段話:「若以色列必須孤軍奮戰,以色列會堅持下去」(If Israel must stand alone, it will stand)。

這股不言敗的韌性,最能體現在全中東國家最強悍的軍隊「以色列國防軍」身上。

以色列《兵役法》自1959 年頒佈實施後,以色列一直是實行以義務役為主的徵兵制國家。全球先進國家中,以色列也是唯一一個男女皆兵的國度。《兵役法》規定,凡是年滿18歲的公民, 若無特殊情況,都應服兵役。男生役期將近3年,女性約2年。多數以色列人服完兵役後,才會進入大學就讀。

扣除掉極端宗教人士和阿拉伯公民等因素外,至少65%以上的以色列人都曾在真槍實彈的沙場征戰或磨練過。在多數以色列人眼裡,軍隊是國民教育的最後一塊拼圖。唯有服完兵役,才通過「成年禮」,被社會認定為真正的大人。

因受強敵環伺,自1948年建國以降,以色列幾乎每10年就遭遇一次大戰(卻從未嚐過敗績);各個小型衝突和戰役難以計數。但也因深受炮火洗禮,造就以色列軍隊極為務實的訓練和運作模式。

在徵兵制和生死磨難的體驗後,軍隊的正面效益藉由退役士官兵擴散到以色列各個領域和角落。這股強悍力量,讓以色列不受長年戰火衝擊,人均所得從15 年前的1.3萬美金,翻倍到當今的3.2萬美金,位居世界前30名;亦被視為中東國家裡,經濟發達、商業自由、新聞自由和整體人類發展程度最高的國家。

以色列軍隊是如何練就出強大戰力?

首先是國防教育。「國防政治教育」是以色列國防教育的精髓。除了學校教育傳授的民族歷史和猶太人復國歷史外,還會教導以色列國防軍的戰爭史、軍隊紀律、軍隊使命和安全環境。

從學生到菜鳥兵,以色列青年都必須參觀各類戰史館、博物館、烈士紀念碑、哭牆等等。他們會站在哭牆前排成一列,聆聽教官講述猶太人國破家亡、聖殿被 毀的慘痛歷史,讓菜鳥兵們意識到,自己將成為以色列軍人,必須肩負起保家衛國的重責大任,有職責讓同胞不再重蹈過去苦難屈辱的覆轍;他們也會參觀大屠殺紀 念館,目睹一幕幕慘絕人寰的畫面,親眼目睹被殺戮的猶太人慘狀。

在以色列軍隊的核心價值中,第一則就明文告誡所有軍人:「以色列經不起打輸一場敗戰」!所有的教育,無非要灌輸這群軍人一個極重要的理念:為何而戰!

和台灣不同地,以色列高中畢業生服役的熱情十分高昂,即便面對可能每年大大小小的區域衝突,甚至危及性命的戰爭,他們極少視當兵為畏途。不只一位以色列高中生曾親口告訴筆者:「我很期待當兵」。對他們而言,當兵是一種榮譽、是一張成為大人的入場券。

不少優異的高中生對能參與以色列精銳部隊或特殊培訓計畫,如Talpiot或Matzov等,展現積極踴躍的態度,即使可能遭遇的風險遠比一般部隊高出數倍,也在所不惜。

在以色列,一個公民的社會地位,並非取決於其學歷,而是受其服役的態度、所屬部隊和軍隊歷練所決定。若一個以色列青年能被分配到特種部隊、空軍精銳部隊或特殊菁英專案培訓計畫,並立下戰功,必定前途似錦。

前以色列國會教育委員會主席密茲納(A. Mitzna)曾告訴筆者:「以色列軍隊的精神是,共同承擔責任。我們很清楚當兵目的,知道為何而戰。很多年輕人不會只擔任長官而自豪,而更想要進入軍中的菁英單位,把進入菁英單位視為一種榮耀和目標」。

這也是以色列國防軍為以色列社會帶來的正面效益:軍隊為青年灌輸忠誠堅韌的精神、技術能力;退役後的人際關係,讓以色列成為一張緊密的網絡。

例如,倘若一家以色列公司想要招募一位中高階主管,各個應徵者中,學歷、知識背景都大同小異時,公司面試官必定會察看應徵者的軍隊背景。戰功彪炳、來自特殊部隊或傑出服役表現者,通常鶴立雞群,深受青睞。

以色列國防軍的某些單位甚至像民間企業,訓練年輕士兵如何透過團隊合作、開創新方法,解決實際問題,作法如同操作專案管理。

靈活、扁平的以色列部隊,會鼓勵士兵發揮企業家精神。舉凡士兵想出創意點子,可解決部隊遭遇的困境,軍隊會不吝給予他們資源和人力去執行;軍隊也會包容「建設性失敗」。軍事訓練的所有表現,無論成敗,只要風險可被承受、歷經審慎思考的,就有檢討和學習的意義。

以色列國防軍把檢討會議和戰爭視為同等重要,並秉持「不因一次糟糕的失敗,就瞧不起人」態度,讓士官兵有勇氣去試錯。這些特殊文化,讓以色列國防軍成為類似一個融合創意、機靈應變和企業精神的新創企業孵化器。

另一個和美國專業分工文化不同,以色列企業文化則強調「多學科技能」(multidisciplinarity),每個人多少要有操作不同的專業技 能的才幹,而非只專精在某一個專業領域。這種文化源自以色列國防軍的文化:「混搭風」,士兵常要擁有結合不同技術和學科的技術。因為人口不足,以色列基層 士官兵在瞬息萬變的戰場上,必須負責多種不同任務、快速反應。

建國67年來,以色列軍隊歷經的衝突、戰役和戰爭超過百次;陣亡將士和百姓不計其數。但動盪的環境卻絲毫不抹滅以色列青年願意投身軍旅的熱情和意志;他們在多次實戰經驗中,學習到超出學校理論教授的知識和寶貴的生命體驗,並成為獨立、成熟、負責的公民。

在受過無數殘忍砲火的洗鍊後,以色列社會已培育出一個最大共識:以色列若要維持獨立建國,不再重蹈亡國悲劇,任何一個公民必須懂得犧牲和付出,才能讓家人及同胞在安定的環境中,留續族群的香火。從軍,就是學會承擔責任的第一步!

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